現代社会の課題解決プロジェクト
SDGs達成に、学生の視点からアイデアを。
SDGs(持続可能な開発目標)達成に向けて大学生のアイデアを募る名古屋市主催のコンテストに参加。学生はSDGsの基礎を学びながら自らが考えた社会問題に関連する課題を整理し、チームで取り組むべきテーマを考えていきます。学生同士で積極的にプロジェクトを進めることで課題解決力を磨いています。
実践的な学びと
文化体験を通じて、
グローバルな共生を構築
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人が生きるつながりをつくる
複雑化する社会の中で、人とのつながりが希薄になり、学校・企業・地域・家庭でも「つながりにくさ」が生じています。この状況が社会の脆弱性や格差の拡大を招いています。社会学部の4つのフィールドは、分断されたつながりを修復し、人が支え合いながら活き活きと生きる社会の創造を目指しています。
Features 1
Features 2
Features 3
※各種プログラムの内容は予定であり、変更・中止になる可能性があります。
地域の課題解決や相互交流を、学生自らが考え、企画・運営・組織作りまで主体的に取り組む実践型のプロジェクト。 大規模な社会調査やまちづくり支援、災害被災者支援など、組織的なフィールドワークに挑戦します。 こうした体験を通して、実践的な調査手法やコミュニケーションスキルに加え、企画力や課題解決力を修得していきます。
社会学専攻
SDGs(持続可能な開発目標)達成に向けて大学生のアイデアを募る名古屋市主催のコンテストに参加。学生はSDGsの基礎を学びながら自らが考えた社会問題に関連する課題を整理し、チームで取り組むべきテーマを考えていきます。学生同士で積極的にプロジェクトを進めることで課題解決力を磨いています。
コミュニティ学専攻
安全に食べられるのに市場に流通しない食品を、必要とする団体へ提供するフードパントリー(食材配布)活動に、学生達がボランティアとして参加。多くの関係団体と話し合いながら、豊田市内のこども食堂など16団体に食料品を積み込み、配布作業を行いました。普段の生活には見えない世界について「気づかせてくれる力」、それがこういった活動の強さです。
社会福社学専攻
不要となった自転車を集めて、生活困窮者などへ提供(リサイクル)することにより、地域社会の仕組みや循環のあり方を体験的に学ぶ取り組みです。参加する学生は、貧困や環境問題など課題への関心と共に、地域共生社会を学んでいきます。
国際文化専攻
2019年にオープンした中京大学スポーツミュージアム。学生達が企画・展示・運営する特別企画展を定期的に行なっています。実習を通して、「モノ」とその背景を伝える魅力や技術を学びながら、地域につながった大学博物館づくりを目指します。
100 %
| 製造・運輸 |
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|---|---|
| 金融・建設・ 住宅 |
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| 情報・サービス |
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| 公務員 |
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ほか
※社会学専攻/コミュニティ学専攻…提携校の通信課程を履修することで卒業時に小学校教諭二種免許状(提携校:玉川大学通信教育課程・佛教大学通信教育課程)を取得できます(各種条件等あり、別途費用必要)。
*本課程の修了者は、「社会教育士(養成課程)」と称することができます。